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金牌面?官---高效招聘?精准面试法
(A?程)《金牌面?官---高效招聘?精准面?法》 (B?程)《?导基因--中高阶管理者的七?修?》 丁坚博士(资深人力?源管理?家,集?管控?家,企??革管理?家) ?战?用?例实操,拒绝空?理论与?用废话,?完就能照搬执行!
2017年3月29--30日-----上海(A?程) 2017年3月31-4月1日----深圳(A课程) ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 2017年4月19--20日-----上海(B课程) 2017年4月21--22日-----深圳(B?程)
?明:A课程?B?程是不同的完全独立的两?课程,客?可根据自己需求???加A课程或B课程,或AB课程均?加,A课程?B?程内容?看下
面的?程大?!!! ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ (A?程)【?加?象】 企业董事?、(副)??理、企?高管、人力资源招聘?理、主管/各部门高级主管/?理及涉及到招聘?面?相?人
?等 (B?程)【?加?象】
企?董事长、?经理、副??理、各部门总?等中高?管理人?(尤其适合企?中高?领?) 【费 用】 ?加A?程3200元/人;参加B课程3200元/人(包括培?、培?教材、?天午餐、以及上下午茶点等) 【主?单位】 才 ? 培 训 ? 【咨询电?】 020---86419510 ; 86416539 林先生 ?小姐 【?馨提示】 以上课程可为企?提供上门?训服?,?迎?电咨询! ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ (A课程)【课程背景】 在当今世界,一个不争的事实是:哪家企业?有一流的人才,它就?有一流的?品,也就能在竞争激?的市?中立于不?之地。是"没有人"还是"?有合适的人",我们?如何具有"慧眼"?招聘?面试作?企业人力?源竞争的第一步,?企?的??发展有着?足?重的作用。系?掌握招聘?面?技巧,为企?选拔?秀的人才是?代?理人及HR必备的基本素?。 怎样招聘与企??展要求一致的人永?是人力资源管理的重要工作之一。但如何能招到一流的且又符合企?文化的人才,又涉及到是否有正确的招聘方法及面试技巧。本课程的??旨在?助招聘工作者提高招聘与面试的知识和技巧,提高招聘的成功率,确保招到符合企业文化和?位要求的人才。 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ (B课程)【?程背景】 ?什么老板一心想?革想发展,多数干部却原地守旧一动不?? ?什么企业管理制度越?越多,员工越来越自私,越来越斤斤??? ?什么部门??越?越多,薪酬越?越高,管理效率?越来越差? ?什么管理水平越差的干部,自我感觉??越好? 为什么请高人培训洗?也没用??什么企?重?之下没有勇夫? 为什么??整天在忙碌?工作?绩不明显,工作?有成效? 为什么?队在工作中经常不知道哪些事情?做,哪些事情不?做? 为什么领?布置的工作任务、下达的指令员工不能很好的完成? 为什么领?不能有效调动?队?工的积?性? 为什么部门?部?之间经常会出?踢皮球、相互推卸?任的情?? ?什么一个?题?解?,类似的?题却反?出现、越?越多? ?什么?为什么??什么企业中高?管理者每天被遇到很多?为什么? >>>>>面?这些状?,企?中高阶管理者必须要通过用“心”来完成领?基因的修?。
??计,如果企业中高阶管理者具?匹配的领?能力?实?技巧,企?的经?管理效益?至少提高50%! 本?程??解读作?企业中高?如何提升组?绩效的系?知??实操技巧,?助企?中高?管理者迅速?建高?效的?队。 (A?程)【?程收益】 1.建立?招聘工作的正?理念,学?针对岗位?明???各类职位的甄?工具、面?要?、标?问题库; 2.?习面试??设?的基本理?和方法,具备初步的结构化试?开?能力 3.掌握面试前的各?准备?容和清?,能够??具有针对性的面试?题和面?评估表; 4.掌握如何?行有效的面试开?; 5.掌握如何挖掘核心?历,并进行有效提?和深度交流; 6.通?现场模拟演练,?助学员?正不良面试习?,鼓励创造性,增强?变能力和解决??的能力,使?员掌握可落实的硬性工具; ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ (B课程)【课程特色】 思??悟――打破中高阶管理者的?性思?限制,结合平时已有的管理??,立即茅塞顿?! 导师??――历?高级咨询??十多年,?千家大型企业集?管理咨询?培训??,??学员见?! ?趣幽默――激情四射的演讲,幽默风趣的表现、见解犀利的言?,在快?中??,在学?中快?! ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 【授?方式】 启?式教? ― 充分调动?员的积极性,强化?员的创新性和主?性; 案例式教? ― ?解式案例和讨论式案例相结合,强调分享研究; 互动式?与 ― 融知?于学???中,行?再?制以?化实践?用; ?化文化式 ― 从学?思维形式上、心智模式上将企?文化融入知识; 情境教?式 ― 角色互?、情境模?、??游戏式的知?传?。 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 【授??格】 激情四射的演?,幽默?趣的表?、?解犀利的言辞;?千家大型企?集团管理咨??培?经?,数?学员见?,?保您能?立即?以致用! ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ●【授_?_专_家_介_?】 丁?(Kevin Ding)
---管理学博士,资深咨询?家,实战性培训?家,资深人力资源管理专家,集?管控专家,企?变革管理?家 清?大学研究院、上海交通大?海外教育学院、上海?家?计?院、中?海洋大?、浙江大学企业管理中心等高校?裁班、MBA中心特聘客座教授;中企联注册管理咨询?、?家注册高级培训师、精益生产管理?、高级人力?源管理师; 创世?培?网公开?首席培?专家;?经?千家大型企?集?管理咨?项目?培训辅?,国?数百家咨询培?机构的??讲?; 丁坚老?曾在大型?企及外资制造?担任中高阶主管,在人力?源管理、企业?略规?、集团管理模式设计、??流程重组、企事?单位改制重组以及政府??研究等方面主持了数十?咨?项目。丁坚老师非常了解国?企??营管理的竞争?境,精通运用前沿管理技?解决企?实际??的策略及实?,?不同行业、不同企?高效?织与人力资源?系、集?化?险管控?系的构建及企业不同发展时期高效?展组?变革与人力?源工作的难?、瓶?等有系?的研究及?富的经?。 丁?老师至今已有十五年以上的人力?源管理工作与咨询?验;八年以上职?讲?实??验,辅导??百家大型企业集团的培训、咨?和管理?革项目。代表客?主要有代表客户主要有中?石油天然气集团、中?海?集团、中?移动、中国?信、中国??集?、北京住?集团、中?广厦集团、中?南车集?、中?农?银行、中??村信用社、中国?行、中?建行、中国工行、3C科技(中?)集团、戴尔DELL(中?)、林德叉车(中国)、VAG(中?)、三一重工、北汽福田、江淮客?集团、正泰集团、天马集?、广?慧谷集?、上海供?局、上海保集集?、上港集箱、上海?尔?、上海信息产业集?、上海百胜?件、上海九隆房地产、上海?宇控股、山?平安保险、SGS(中国)通标、浙江??集?、新加坡超级食品集?、中国航天科技集?、东方航空、江?开元集?、江?牧羊集?、浙江天能集?、上海航道勘察设计研究院、上海?捷电力集团、南京地?公司、江苏贝?地板、江?艾贝服饰、浙江中捷集团、中?汽车技?研究中心、厦?港?船务公司、浙江太子?服?、江苏交通?划?计院、浙江华庭房地?集团、浙江森森集?、浙江?业集?、??集?、宁波球冠电?、安徽泰华集团、江苏省?业?行、中?长城资产管理公司、舟山?草、舟山自来水、烟?供?、宜?供电、博格华?汽车零部件(中国)、浦东电信、通用线?(中国)、?安格水?理(中?)、?橡(南通)、上汽集团安吉物流、四川棉麻集?、武?中石化、牧羊集?、海力士-意法半导?(中国)、?春?力?计院、天津康?傅集团等大型企?单位。 丁?老师善于解答??疑问,上课形式多样,?趣幽默,深入浅出,具很?的互动性,深受客户好?。他利用在系?思?、企业?习?知识管理方法、整合企??革能力方面的?富实操经验,向各界?秀企?源源不?地?出管理新理念、新技?和操作方案。
他的培?五大特色: ?发式教学 ― 充分调动??的积?性,?化?员的创新性和主动性; 案例式教学 ― 讲解式(印证式)案例和讨?式(探究式)案例研究; 互动式?与 ― 融知识于?员体验中,行为再?制及知识?用度高; 强化文化式 ― 从学?思维形式上、心智模式上将企?文化融入知识中; 情境教?式 ― 角色互换、情境模?、团队游?式的知??递、“误?诊断”,使学??教?内容有更深刻的认?,在娱乐之后有更多感悟。
【学员评?】 “丁?老?的培?充?激情。在他的指导下,我们通过角色互?、情境模拟、?队游?,学到许多有效的中高?管理技巧。”---陈先生, 人力?源部, 中?医?集团公司
“通过丁老?精彩的授课,?我们更加深刻地掌握了集团公司中高层管理的精髓,同?也被丁老?的敬业精神所折服。”---???,资本运?部, 中石油天然?集团公司
“丁?先生的?具推?力的咨?变革能力给我?留下了深刻的印象,对提高我?的人力?源管理水平具有很?的借?意义。”---?女士, 海?大?培?中心,中?海尔集?
“在我看来,丁?先生是非常??、值得信赖和富有创新精神的,我非常愿意?他推荐?身?的企业家朋友。”---袁先生, 副总?理, 北京住?集团
“我?感谢您出色的卓有成效的培训演讲,我和员工都?您的?格、方法、?容和技巧所折服。”---李先生, 人力资源部, 中?移动浙江公司
“学?们都反?你的?程很深?,互?性特强,内容也很?用,希望今后有更多的合作!”---?先生, 人力资源部, 中国航天科技集团公司
“?程深?风趣,希望丁?老?接下来与我们长期合作,推荐更多的好课程。比如?通课程也是我?很需要的……”---赵先生, 人力资源部, 安徽江淮客车集?
“丁坚老师能把150人的课程上得如此活?、??,真是不容易!??的课程??多?,我??把相?的课程推荐给其它供电公司。”---王先生, 人力资源部, 上海市区供电局 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ (A?程)《金牌面?官---高效招聘?精?面?法》 【课程大纲】 第一?元 态度决定一切---建立对招聘工作的正确理念 自?:?公司招聘体系是否科学有效? 为什么要做好招聘工作? 招聘失败的成本:直接成本+?性成本 视?讨?:看企?如何招人? 人员招聘的十大核心理念 最好的不一定是最合适的 ?持用人所? [?历]不代表[能力],[??]不同于[?验] 强调企?文化的?同感 企业与?聘者之?的“互?营销” 招聘既有“科学性”,又有“??性” 小心遭遇“面霸”,不要提?效问?; ?缺勿?,“?神容易送神难” 招聘是所有部?的事情,HR部??用人部门的??定位 招聘工作只有?始,没有?束 成功招聘,理念先行---?秀面试官的??心态 给应聘者一个好印象:面?官的面试?? “211工程”打造雇主品牌:维护求?者的自尊 小结:如果招聘准?工作失?了,你就是可能?备着失?
第二单元 企?要什么?的人---如何??不同?位人才素质模型 如何进行招聘岗位需求分析---?战技巧:“钻石模型” ?位基本?性要求 ?知???业知? 工作必??合技能 职?态度 特别加分项 ?七步成诗----如何?建招聘岗位之“?石模型” 1、工作分析,编制岗位?明书; 2、针?职?推理需要的工作技能??业知?; 3、访谈岗位的直接上?、下??平级,了解需要的工作技能与?业知识; 4、访??绩?秀的?工?本、业?较差的员工?本,对比分析,提取共性特质; 5、?划岗位?任的?性职业?度与人格品质要求; 6、根据?史经?,列为人?素质要求的加分?。 7、?合所有需求分析结果清单,去掉重?项,?纳必要?,并排序处理 如何?招聘需求分析?果?选与排序,形成关键面试要素 “过?不及”的辨?思考 ?招聘岗位需求分析实战案例: ?某企?招聘区域销售经理---“?石模型”?建
第三?元 候选者是否真的胜任---?构化面试理论??践 非结?化面试??构化面试 结?化面试的特点 面试?题多?化 面?要素?构化 评分标?结构化 考官结?化 面?程序及?间安排结构化 如何操作?构化面试:“七步法” 第一步,?定面试要及?重 第二步,??各要素的??定??明 第三步,?制具?的?分表格 第四步,设??构化面?题? 第五步,对相?主考官培?,知??移 第六步,现?实施结?化面?,及时?分 第七步,招聘后?估工作---“321”法则 衡量招聘工作的?效?估指? ?构化面?七大?典问??别及?施技巧 1、背景性?题,附?典面?提问分析; 2、意愿性问?,附经典面试提?分析; 3、情境性问题,附经典面试提?分析; 4、?力性问题,附经典面试提?分析; 5、智能性问题,附?典面?提问分析; 6、专?性问?,附经典面?提问分析; 7、行?性题目,附?典面试提?分析; STAR行为面?技巧 行为面?---STAR样本 STAR?战分析:考察“培养人才”方面 行?面试的要??结 ??讨?:企业主考官的面试技巧有何评??
第四?元 升?版的面试提?技巧---如何提高面试的精准度 『人才?评技术』三大工具?现精?面? 一、心理测?(附?考测验量表) 二、评?中心技? 三、知识?? 现?升级版面?的四大实战技巧 打乱次序,声??西 引蛇出洞,步步为? 未雨?缪,?追猛打 逆向推理,心理投射 专题??:?领?小?讨? ?领导小组?论的面?特?分析 ?频案例:企?组织的“无领?小?讨论”出现哪些问题? 无?导小?讨?的座位?置 无领?小??论的实施步骤 无??小组?论的面试官看什么 注意无?导小组?论的“陷阱” ??情景演?及??:如何面试人才
第五单元 企业招聘面试常?的困惑与解决?策探讨 困惑1:?用了招聘面?技术,还要相信我的直?么? 困惑2:如何??历获取主要信息? 困惑3:HR部?如何提高面?邀约的成功率? 困惑4:如何成功举?校园招聘?? 困惑5:?于外地求职者,企业??面试?要注意哪些细?? 困惑6:如何在视?面试中做出相?精准判?? 困惑7:招聘基?一线岗位(如普工),需求数量?多,如何解?? 困惑8:针?招聘难度大的?位(如中高级?位、技??人?),如何向猎?公司??招聘? 困惑9:如何??核心人才如何做好背景调查? 困惑10:如果HR和用人部?面?官??聘者?价不一致?怎么?? 困惑11:如何在面?中??薪酬问题? 困惑12:如何提升面?中的?通技巧? 困惑13:遇到不同求?者,控制面?时?的技巧? 困惑14:如何在面试完成后,做出客?、清晰的评价??? 困惑15:如何建?企业人才库? 困惑16:新?工在?用期?的培?风?? 困惑17:新?工入?后,如果?其迅速融入?队?
?程?结?知识回顾 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ (B课程)《领?基因--中高?管理者的七项修炼》【课程大?】
2天互?式培? 22??典?战案例
第一项修? 慧眼识人---如何甄选?队合?的人才 1.精?面?的三大理念(合?比?秀重要,品格比能力重要,招聘比培训重要) 2.常用招聘面?方法?适用场合解析(心理测?,专?笔?,无?导讨?,演讲答?,现?情景?置,结?化面试) 3.制订人才甄?的钻石模型(刚性要求,专业知?,通用技能,职?品格,特?加分) 4.?展行为面试法??技巧(STAR追?,少?观点多看行?) 5.升?版的精准人才面?技巧(??击西,引蛇出洞,穷追猛打,心理投射) 实?案例讨论: (1)HR和专业用人部门?面?者??不一致?怎么?? (2)如何面试考察?队必备的三大核心特质(?任心,?行力与学?力)? (3)如何与?秀人才进行有效的薪资?判?
第二项修炼 高效?通---上级、平??下?的?通艺? 1.?通能力的五个??(表?不清,自我中心主义,闲聊天,互动?商,同理心?通) 2.有效沟通的基本技巧(微笑,聆?,表?,反?) 3.向上有效?通的关?点(发扬香蕉文化,给上司面子,善于揣摩上级意?) 4.平?有效沟通的?键点(求同存?,合理说“不”,100%坦诚尊重分歧,?核大?的自由切换) 5.向下有效?通的?键?(沉默是金多听晚讲,能?忍受下属暂?不完美,恩威并施,赞美比批?更有效) 实战案例讨论: (4)部?内部近期士气低落,员工希望你代表部??工向老板要求?薪,你?如何向老板沟通? (5)你?本部门精心编制的年度?算方案,却被公司审?部否定,你如何?对? (6)你部门内部的核心骨干小?想?职?业,你?如何沟通?
第三?修炼 ??育人---?工培育?教练技? 1.主管人才培育六?思想障? 2.?工培育发展的ASK模型(知识、技能、?度) 3.如何影?员工的?业?度(参?标杆企业,利益?动?制,外?和尚好念经,榜?员工分享,?书分享?,身教>言?) 4.如何培?员工的知识技能(专?考?,案例分析,集中?习,OPL训练,?目小组活动) 5.?部?塑造?优秀到卓越的职?习惯(10分钟法?,六?工作制,三卡一本) ?战案例讨?: (7)公司安排你主?推行?部专?技能等?评定,鼓励培?多能工?复合性人才,你?怎么做? (8)你部?刚来了新进大学生员工小高,如何迎接部门新人,让其落地生根? (9)在现场巡?时,你发现小刘操作新设?的动作规程有?,甚至会?生安全?患,你将如何教??
第四项修? 效率?战---高效能的?间管理技巧 1.视?讨论:?思考案例中有哪些?间管理错?? 2.清单革命(大?不是硬?,?该是CPU;?底把大脑清空,收集清单计?PK) 3.要事第一(工作统?的4D象限管理法,练习分享:吃掉那只青蛙) 4.?注执行(番茄工作法:?自己保持?注力) 5.总?复?(APP工具推荐:有道云?记) 实战案例讨?: (10)计?不如变化,因?领?临时交办的紧急任??致?划不能按?完成怎么办? (11)对于工作中经常出现习?性拖延症,你?该如何应对解决? (12)最近大家普遍反馈??效率低浪费?间,你??备重新优化??流程,你?如何开展?
第五?修? 双??效---如何实现考核体系落地 1.目标设立:SMART量化原则(如何做好定性岗位的量化工作?) 2.?效?录:全?程的数据与?键事件?录(用稽核?化绩效记录的严?性) 3.?助辅?:转?传?考核的思?习?(先帮助后考核,先改善后控制) 4.?效评?:如何保证考核评?的公正客?(?什么员工会对考核?果有异??) 5.反馈沟通:?效面谈的??步?(明确面谈的目?,面?前的四?准?,面谈的步?演练) 6.改进计?:持?的管理改善(把改进的行?计??入下期绩效目标,?小??大胜) 实?案例讨?: (13)设定考核具?目标值?,部门?工?部?领?讨?还?,如何实?双方平衡? (14)?于工作中的过程数据?录,执行力基?比较差,应?如何开展数?记录? (15)大家对部?考核?为多做多错,少做少?不公平,消极反感情?严重,你将如何解决?
第六?修? 人?其才---如何打造高?效?队 1.“强化理论”的管理启示(员工怎么才?做出?果?) 2.主动?造组?的危?感(优秀企业如何营造危机感:华为,google,联想,百度) 3.?队目?管理的五个??(目?论,?段论,协作?,休息?,复?论) 4.全力以赴,立即行动(鼓励无中生有,优化流程ECRS,效率改善) 5.恩威并重,?勤?劣(如何表彰先?,如何??落后,末位淘汰的?术) 6.建立绝??行力的机制保障(行??束,三权分立,三要素法,划小责任?元,专?稽核,?题攻?) 实战案例?论: (16)在团?管理出?的“精品”员工,如何应对? (17)在?队管理出现的“次品”?工,如何?对? (18)在?队管理出?的“毒品”?工,如何应?? (19)在团?管理出现的“?品”?工,如何应??
第七项修? 激励人心---如何?施团?激?的?? 1.?队激?常?问题分析(?导?话不算数,激励?次少,平均主?,缺乏同理心,员工做好事却被责备) 2.愿景激励:造出所有人相信的梦(?成愿景的AB面,如何避免高?激动、基层一?不动?) 3.薪酬激励:利益驱?(中高?年薪制、研发技术?目制,营?业务提成制的实?技巧) 4.情感激?:江湖大哥(一两?千斤:?会激?员工的家人) 5.榜样激励:正能量典型(视频分享:如何?立正面典型) 实战案例讨论: (20)企业推行的“年度?秀员工”多年?行流于形式,你?如何改善激?制度? (21)企业推行的福利政策?一,花了??没有用,你?如何推行弹性福利菜单? (22)公司老?工收入低但忠?高,新员工?历高而且工资高,?致类似岗位的新老?工薪?不公平,如何应?解决?
课程??,?场?员互?答疑 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
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